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2016학년도 수시모집 특기자전형 변화 및 특징
관리자 (2015-03-23 10:10:02)
2016학년도 수시모집 특기자전형 변화 및 특징
2016학년도부터 가천대, 가톨릭대, 건국대, 광운대, 인하대, 중앙대가 특기자전형을 폐지하면서 특기자전형을 준비하는 수험생들이 지원할 수 있는 대학이 줄어들었다.
1. 전형방법의 변화
어학특기자전형의 경우 숙명여대는 1단계에서 공인외국어성적을 추가하였고 한국외대는 에세이랑 공인외국어성적 대신 서류와 면접으로 전형방법을 변경하였다. 아주대는 기존과 같이 외국어성적과 면접을 활용하는데 2단계에서 면접의 반영비율이 줄어들고 외국어성적의 비율이 늘어났다.
[전형방법 변경 대학 예시]
|
대학명 |
전형방법 | |
|
2016학년도 |
2015학년도 | |
|
숙명여대 |
1단계] 공인외국어30+서류70 2단계] 1단계40+외국어면접60 |
1단계] 서류100 2단계] 1단계40+외국어면접60 |
|
아주대 |
1단계] 외국어성적100 2단계] 1단계50+면접50 |
1단계] 외국어성적100 2단계] 1단계70+면접30 |
|
한국외대 |
1단계] 서류100 2단계] 1단계70+면접30 |
에세이70+공인성적30 |
2. 모집인원의 변화
올해는 특기자전형을 폐지한 대학이 많아 전체 모집인원이 줄어들었다. 이중 고려대가 국제인재, 과학인재 10명씩 총 20명을 증원하였고 성균관대는 과학인재전형에서 53명을 감소하였다.
[모집인원 증가 대학]
|
대학명 |
모집인원 | ||
|
2016학년도 |
2015학년도 |
증가 | |
|
고려대 |
290 (국제인재) |
280 |
10 |
|
260 (과학인재) |
250 |
10 | |
|
국민대 |
69 |
64 |
5 |
|
아주대 |
50 |
48 |
2 |
|
연세대 |
970 |
968 |
2 |
[모집인원 감소 대학]
|
대학명 |
모집인원 | ||
|
2016학년도 |
2015학년도 |
감소 | |
|
서강대 |
134 |
142 |
8 |
|
성균관대 |
140 |
193 |
53 |
|
숙명여대 |
104 |
109 |
5 |
|
한국외대 |
102 |
114 |
12 |
3. 자격기준의 변화
한국외대는 작년에 공인외국어성적을 반영하여 일정 기준점수를 넘어야 지원이 가능했지만 올해부터 공인외국어성적이 없어도 지원할 수 있다. 국민대는 NEAT 성적도 제출할 수 있게 추가되었다.
|
대학명 |
자격기준 | |
|
2016학년도 |
2015학년도 | |
|
국민대 |
TOEIC 900, TOEFL(IBT) 95, TEPS 800, NEAT 305 |
TOEIC 900, TOEFL(IBT) 95, TEPS 800 |
|
한국외대 |
국내외 정규 고등학교 졸업(예정)자 또는 관련 법령에 의해 고등학교 졸업 이상의 학력이 있다고 인정된 자 |
공인외국어시험 성적 또는 외국어경시대회 장려상 이상의 입상실적이 있는 자 영어: FLEX 1200, TOEFL(IBT) 105, TOEIC 950, TEPS 860 프랑스어: FLEX 1100, DELF B2, DALF C1, C2 독일어: FLEX 1100, ZD B2, TestDaf 3,4,5등급 러시아어: FLEX 1100 스페인어: FLEX 1100 중국어: FLEX 1100, 신HSK 6급 일본어: FLEX 1100, JPT 880, 신JLPT N1 150 |
[2016학년도 특기자전형 전형방법]
|
대학명 |
전형명 |
전형방법 |
자격기준 | |
|
고려대 |
국제인재 |
1단계] 서류100 (3배수) 2단계] 1단계70+면접30 (국제학부 영어심층면접 실시) |
외국어(영,독,불,중,노,일,서어)분야에서 탁월한 재능과 열정을 보인자 | |
|
과학인재 |
1단계] 서류100 (5배수) 2단계] 1단계70+심층면접30 |
수학 및 과학(물리,화학,생명과학,지구과학 등) 분야에서 학업성적이 우수하거나 모집단위 관련 분야에 재능과 열정을 보인 자 | ||
|
국민대 |
특기자 (어학) |
1단계] 어학성적100 (8배수) 2단계] 1단계20+학생부교과30 +면접50(한국어25+외국어25) |
영어 |
TOEIC 900, TOEFL(IBT) 95, TEPS 800, NEAT 305 |
|
러시아어 |
SNUL TEST 러시아어 60점, Torfl 기본단계, FLEX 3A | |||
|
일본어 |
新 JLPT N1급 | |||
|
중국어 |
新 H.S.K 6급 180점 | |||
|
동국대 |
특기자 (어학) |
작문(에세이)60+학생부교과40 |
영어 |
TOEIC 960, TOEFL(IBT) 110, TEPS 873 |
|
일본어 |
JLPT 920 | |||
|
중국어 |
H.S.K 6급 260점 | |||
|
서강대 |
알바트로스 특기자 |
1단계] 서류100 (2~5배수) 2단계] 1단계80+면접20 |
외국어 |
2014년 2월 졸업(예정)자 또는 관련 법령에 의하여 이와 동등 이상의 학력이 있다고 인정된 자로서 외국어가 뛰어나며 국제적인 역량을 갖춘 인재 |
|
수학과학 |
2014년 2월 졸업(예정)자로서 수학과학 관련분야에 뛰어난 역량을 갖춘 인재 | |||
|
아트 &테크 |
국내외 정규 고등학교 졸업(예정)자로서 융합적 사고력을 갖춘 창의적 인재 | |||
|
성균관대 |
과학인재 |
논술60+서류40 |
고교졸업(예정)자 또는 고졸검정고시 합격자 | |
|
숙명여대 |
숙명글로벌인재 (어학특기자) |
1단계] 공인외국어30+서류70 2단계] 1단계40+외국어면접60 |
2014년 2월 이후 국내소재 고교 졸업(예정)자 또는 2013년 4월 이후 외국소재 고교 졸업(예정)자 또는 국내 고등학교 졸업학력 검정고시 합격자 | |
|
아주대 |
외국어특기자 |
1단계] 외국어성적100 (6배수) 2단계] 1단계50+면접50 |
2014년, 2015년, 2016년 2월 졸업(예정)자 또는 2013년 1월 1일 이후 검정고시 합격자로 모집단위별 자격요건을 만족하는 자 영어영문: 영어 공인성적 소지자 불어불문: 국내외 프랑스어 공인성적(자격증) 소지자 또는 고등학교 재학 중 국내외 프랑스어 관련 전국 규모 대회 수상실적이 있는 자 | |
|
과학우수인재 |
1단계] 서류100 (3배수) 2단계] 1단계50+면접50 |
2014년, 2015년, 2016년 2월 졸업(예정)자로 고등학교 3학년 1학기까지 과학 교과 27단위 이상 이수자 | ||
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연세대 |
특기자 |
1단계] 서류100 2단계] 1단계70+심층면접30 |
공통 |
2013년 4월 이후 국내외 정규 고등학교 졸업(예정)자 또는 검정고시 합격자 |
|
인문 |
국어,영어,제2외국어 관련 교과의 상위 30단위 가중 평균 등급이 2등급 이내 또는 영어,제2외국어(국제교과 포함) 관련 교과의 이수단위가 45단위 이상 | |||
|
사회 |
수학,영어,사회 관련 교과의 상위 30단위 가중 평균 등급이 2등급 이내 또는 영어,국제교과(제2외국어 포함) 관련 교과의 이수단위가 45단위 이상 | |||
|
국제 |
언더우드계열, 융합인문사회계열, 융합과학공학계열은 국내외 정규고등학교 졸업(예정)자 및 검정고시 합격자가 지원할 수 있으나, 글로벌인재학부는 해외고 졸업(예정)자에 한하여 지원 가능 | |||
|
과학 |
수학,과학 관련 교과의 상위 30단위 가중 평균 등급이 3등급 이내 또는 수학,과학 관련 전문교과 이수단위가 10단위 이상 | |||
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IT명품인재 |
2013년 4월 이후 국내외 정규 고등학교 졸업(예정)자 또는 검정고시 합자로서 IT인재로서의 성장잠재력을 보여줄 수 있는 자 | |||
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창의인재 |
2013년 4월 이후 국내외 정규 고등학교 졸업(예정)자 또는 검정고시 합격자로서 창의인재로서의 성장잠재력을 보여줄 수 있는 자 | |||
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이화여대 |
특기자 |
1단계] 서류100 2단계] 1단계70+면접30 |
어학 |
어학분야에 우수한 역량 및 활동 실적을 갖춘자 |
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국제 |
영어 강의 수강이 가능한 자 | |||
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수학과학 |
수학 또는 과학 분야에 우수한 역량 및 활동 실적을 갖춘 자 | |||
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한국외대 |
외국어특기자 |
1단계] 서류100 2단계] 1단계70+면접30 |
국내외 정규 고등학교 졸업(예정)자 또는 관련 법령에 의해 고등학교 졸업 이상의 학력이 있다고 인정된 자 | |
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한양대 |
글로벌인재 (어학) |
1단계] 에세이100 (3배수) 2단계] 외국어면접100 |
국내 정규 고교 졸업(예정)자 및 동등의 학력 소지자 | |
