3. 해당등급 전국 인원수 및 비율 확인

[2014학년도 3월 학력평가 해당등급 전국 인원수 예시]

  응시자수에 따라 전국 단위의 등급별 인원수를 확인할 수 있는 자료로 인원수 아래 ()의 비율은 해당등급 전국 인원 비율을 %로 나타낸 것이다. 정해진 기준에 의하면 1등급 비율은 4%이지만 시험에 따라 동점자가 발생할 경우 달라질 수 있다. 위의 예시 표를 보더라도 1등급의 비율이 4.84%, 2등급의 비율이 6.64%로 동점자 비율에 따라 달라진 것을 볼 수 있다.

4. 세부 영역별 득점 및 전국평균, 보충학습이 필요한 문항 번호 확인

[세부 영역별 득점 및 전국 평균 ‘국어’ 예시 및 보충학습이 필요한 문항 번호 예시]

  세부 영역별로 전국평균과 본인의 득점을 비교하여 부족한 부분을 확인하여 학습 계획을 세우도록 한다. 보충학습이 필요한 문항 번호는 정답률이 낮지 않음에도 불구하고 응시자가 득점하지 못한 문항으로 이 문항들의 문제내용과 유형을 통해서도 본인의 약한 부분을 확인해 볼 수 있으니 이 두 가지 항목을 바탕으로 본인의 부족한 부분을 파악하도록 하자.

5. 영역 조합에 따른 백분위 확인

[2014학년도 3월 학력평가 영역 조합에 따른 백분위 예시]

  조합된 영역별 백분위를 통해 본인이 희망하고 있는 대학에서 반영하는 방법에 따라 본인의 위치를 파악해 볼 수 있다. 위의 표에서 국+수+영+과 영역 조합을 예로 들어보면 백분위가 69.53으로 본인보다 국+수+영+과 조합의 점수가 높은 학생의 비율이 30.47%라는 의미이며 석차를 계산해 보면 188,614 * 30.47/100 = 57,470.6858로 57,471등 정도로 예상해 볼 수 있다. 물론 이는 재학생만을 대상으로 한 평가라는 것을 잊어서는 안 되겠다.  

6. 문항별 채점 확인

[문항별 채점 국어 예시]

  위의 표에서 보면 영역별로 4개의 칸이 나누어져 있는데 순서대로 본인의 답, 정답, 채점결과, 정답률을 확인할 수 있다. 채점결과는 O와 X로 맞고 틀린 것을 구분하고 정답률의 A~E는 수험생이 맞춘 비율에 따라 나눈 것으로 A는 80% 이상이 정답인 문제이고 B는 60~79%, C는 40~59%, D는 20~39%, E는 20% 미만이 정답을 맞힌 문제이다. 즉 A가 난이도가 쉬운 문제이고 E로 갈수록 어려운 문제라고 보면 된다. 이 채점표를 통해서 본인이 맞고 틀린 문항 및 문제의 대략적인 난이도를 확인할 수 있으니 틀린 문항은 더욱 확실하게 공부하고, 맞은 문항도 정확하게 이해한 상태에서 맞았는지 다시 한 번 풀어보는 것이 중요하다.

7. 3월 학력평가 활용방법

  3월 학력평가는 본인의 현재 위치를 알고 출발점을 제대로 진단한다는 의미에서 중요한 시험이다. 점수가 잘 나왔다고 자만하지도 말고 기대만큼의 성적이 나오지 않았다고 실망하지 말자. 부족한 부분을 바탕으로 학습계획을 세워 마지막 수능에서 성적이 어떻게 나올지를 고민해야 한다. 또한 현재 수준에서 가능한 대학 및 학과를 살펴보고 본인이 희망하는 대학 및 학과의 전형계획안도 살펴본 후 본인의 점수가 영역별로 어느 정도 향상이 되어야 희망대학의 입학이 가능한지도 확인하여 전략적으로 학습 계획을 세우도록 하자.